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-[허밍버드 리서치] 디버깅 활동: 로보틱스 디자인 워크샵 평가하기 평가가 어려운 학습 목표에 초점을 맞춘 새로운 교육 도구와 프로그램은 참여하는 인원이 적기 때문에 평가가 꽤 어렵습니다. 이 문서는 새로운 평가 방법인 디버깅 활동의 근거, 구현, 결과, 분석 대해 이야기합니다.

- [허밍버드 리서치] 로봇 다이어리: 사회과학적 탐구를 통한 컴퓨터 과학 파이프라인 참여 넓히기 이 문서는 중학교 2학년 여학생들의 새로운 로보틱스 워크샵의 결과를 설명합니다. 특히 3개월의 8명의 학생들로 이루어진 그룹이 이 워크샵에서 지식을 습득해간 것을 보였습니다.

- [허밍버드 리서치] 로봇 다이어리 임시 프로젝트 보고: 중학교 여학생들을 위한 기술 교육 프로그램 개발 로봇 다이어리는 중학교 여학생들을 위한 기술 교육 프로그램입니다. 이 보고서에는 처음 두 해의 로봇 다이어리 프로젝트 요약과 처음 두 해에서 얻은 교훈이 세번째 해에 도움을 준 내용이 있습니다.

-[허밍버드 리서치] 창의적 로보틱스를 통한 STEM 재능 발견 및 계발 최근 몇 년간 미국의 공교육(K-12) 시스템에 대한 걱정이 증가하고 있습니다. 엔지니어링에 중요한 지적 호기심과 창의적 문제해결 능력을 가진 학생들이 선생님들에게 인지 되지 못하고 그 때문에 교육 과정에서 충분한 지원을 받지 못하고 있습니다. 우리는 지구과학이나 건강 같은 과목에 로보틱스 활동 융합 해 재능이 있는 학생들을 인지하고 그들의 능력을 키워줄 수 있는 기회를 제공합니다. 이 문서에서는 아이들의 재능을 인지하고 키워줄수 있는 선생님들의 능력에 Arts & Bots이 어떤 영향을 주었는지 평가하기 위해 만든 파트너십을 설명합니다.

-[허밍버드 리서치] 창의적 로보틱스 교육을 통한 기술 능숙도 향상 아이들은 컴퓨터, 게임 시스템, 휴대폰과 같은 기술을 자주 접합니다. 이 기술들을 소비자로써 사용하는 아이들과 생산자로써 사용하는 아이들이 있는데 이런 아이들이 기술에 능숙해 질 수 있도록 지원해주는 최선의 방법이 무엇인지 질문 해 볼 수 있습니다. 이 문서는 그 질문과 관련하여 예술과 엔지니어링 과목을 섞은 로봇 다이어리 프로젝트가 기술 능숙도 향상에 어떤 역할을 할 수 있는지 알아보고 기술 능숙도 향상을 측정하는 도구를 개발하고 시험하는 것에 목적이 있습니다.

-[허밍버드 리서치] Arts & Bots: STEAM 로보틱스 프로그램을 교육 현장에 전파 하기 위한 기술 Arts & Bots은 K-12학생들의 기술 능숙도를 높이기 위한 만들기 기반 로보틱스 프로그램이며 창의력과 표현력에 초점을 맞추어져 있습니다. 이 문서는 Arts & Bots이 학교의 다양한 과목에 적용 가능한 도구로 바뀌어간 과정을 설명하며 특히 선생님들과의 협동과 전문적인 개발 전략에 초점을 두었습니다.

- [핀치 리서치] 학습자의 목표에 부합하는 인터렉티브 교육 도구 이 논문은 교육 도구를 만드는 디자인 프로세스에 관해 이야기 합니다. 교육과 연관된 도구를 만드는데는 디자인된 도구와 그 도구가 융합되는 교육 방향이 일치 하는게 중요한데 이 논문은 교육과 연관될 뿐 아니라 방향도 일치하는 도구를 만드는 방법과 과정에 대해 이야기 합니다.

- [핀치 리서치] 핀치 디자인: 컴퓨터 과학 컨셉에 적합한 로봇 핀치 로봇 플랫폼은 컴퓨터 과학 입문에서 가르치는 학습 목표나 컨셉과 일치하도록 디자인 되었습니다. CSBots 로봇과 다른 물리적 하드웨어를 사용해서 컴퓨터 과학을 학습하고 잊지 않도록 만드는 것을 목표로 하는 프로그램 인데 핀치는 이 CSBots 프로그램의 부분으로 개발 되었습니다. 이 논문은 초기 CSBots 연구에서 밝혀진 디자인 제약과 이런 제약들이 어떻게 핀치에 적용되었는지 살펴봅니다. 또한 핀치가 적용된 CS1과 CS2 교육에서 나온 결과도 포함합니다.

-[핀치 리서치]교실에 교육 테크놀러지를 도입한 사례 연구 CSBots는 CS1 컴퓨터 과학 입문 교육에서 로봇을 교육 도구로 쓰는 프로젝트입니다. 이 프로젝트는 로봇을 사용함으로써 학생들에게 동기를 주고 학습을 향상시키는데 목적을 두고있습니다. 두개의 대학에서 개선된 커리큘럼과 새로운 플랫폼으로 시험된 이 프로젝트의 평가결과와 다음 디자인 사이클에 줄 수 있는 영향이 나와있습니다.

-[핀치 리서치] 학습자의 목표에 부합하는 인터렉티브 교육 도구 이 논문은 교육 도구를 만드는 디자인 프로세스에 관해 이야기 합니다. 교육과 연관된 도구를 만드는데는 디자인된 도구와 그 도구가 융합되는 교육 방향이 일치 하는게 중요한데 이 논문은 교육과 연관될 뿐 아니라 방향도 일치하는 도구를 만드는 방법과 과정에 대해 이야기 합니다.